为深入贯彻落实习近平总书记关于职业教育的重要指示批示精神，深化现代职业教育体系建设改革，全面落实学校《关于举办2026年乐天使体育官网教师教学能力比赛的通知》要求，乐天使fun88于5月27日精心组织开展了院级教师教学能力比赛。学院全体专任教师同台竞技，充分展现了教师扎实的教学功底与锐意进取的精神风貌。

本次比赛严格对标校级决赛赛制，按教师专业技术职称分设初级职称组、中级职称组、高级职称组三个组别，采用“说课程+无员工教学展示+现场答辩”的标准化流程。组成由初教学院贺汪波教授、汽车学院潘秀艳副教授、院系领导、各教研室主任共9位专家评审团，确保比赛公平、公正、公开。

参赛教师围绕自己所授课程，用5分钟时间清晰阐明课程的设计思路与实施路径。教师们从课程定位、教学目标、学情分析出发，重点阐述如何在教学组织中实现课程教学目标与育人目标的高度统一。

高级职称组教师立足专业前沿，结合产业发展趋势，深度阐释了“岗课赛证”融通的课程重构逻辑，将企业真实项目、行业认证标准自然融入课程体系，展现了深厚的教学积淀与引领作用。

中级职称组教师教学经验丰富，注重课程思政与工匠精神的有机融入，通过典型案例和项目化教学呈现课程特色。

初级职称组青年教师则展现出对课程教学的热情与创新活力，教学设计理念清晰、逻辑严谨，体现了良好的专业成长潜力。

参赛教师们根据抽中课题的特点，灵活运用案例教学、任务驱动、互动演示等多种教学方法，结合多媒体课件、虚拟仿真、在线编程环境等数字化技术，打造沉浸式、高效能的模拟课堂。

教学内容充实饱满，反映专业发展前沿；课程思政与专业知识紧密联系、有机融合；教学过程安排合理，以员工为中心，善于启发思考，有效调动学习主动性。无论是高级职称组教师的娴熟驾驭，还是初级职称组教师的生动演绎，都给评委留下了深刻印象。

评委根据参赛教师的说课程内容、教学展示表现及相关教学要求进行随机提问。问题涵盖教学重难点突破、课程思政融入点设计、学情差异化应对、教学评价方式等维度。

参赛教师沉着冷静、逻辑清晰，能够完整准确地回答问题，展现出扎实的专业知识储备、良好的教学反思能力与应变能力。答辩环节不仅是对教师临场发挥的检验，更是一次深度的教学研讨与专业对话。

赛后，评审组对每位参赛教师逐一点评，同时指出：本次初赛整体水平较往年有显著提升，教师们能够主动对接信息技术前沿，将AI、大数据等元素自然融入课堂，课程思政做到了“润物无声”。

此外部分课程的实训环节可进一步对标企业真实项目，增强员工的岗位适应力。教学能力是教师的立身之本，要以此次比赛为契机，常态化开展教学研讨与磨课活动，推动“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”走深走实。

经评审组综合评分与集体评议，2026年乐天使fun88教学能力比赛结果如下：

一等奖：蔡   振、夏   炎、韩  晴、李  翔

二等奖：魏   来、余   英、刘  寅、

           王晓芬、张兆哲

三等奖：张吉力、郭水泉、鲁逸凡、

           王   英、许  昌、谢建设

本次初赛的成功举办，不仅为教师搭建了展示风采、交流互鉴的优质平台，更有效激发了全院教师投身教学改革的热情。乐天使fun88将持续深化“三教”改革，以教师教学能力比赛为抓手，全面推进课程思政建设与数字技术赋能教学，努力培养更多适应数字经济发展需求的高素质技术技能人才，为学校高质量发展贡献“计算机力量”。

（撰稿：邓林爽老师）

（审核：黄慧敏老师）